Este ciclo formativo se propone articular teoría y experiencia clínica a partir de una pregunta fundamental: ¿Qué es analizar? Lejos de asumir que cualquier intervención puede llamarse psicoanálisis, se invita a pensar con rigurosidad qué se hace en un análisis, cómo y —sobre todo— quién lo hace.
El curso está dirigido tanto a quienes se inician en la teoría psicoanalítica como a quienes ya participan de ella desde la práctica o la experiencia como analizantes. Se abordarán temáticas centrales del psicoanálisis en diálogo con los desafíos que plantea la clínica contemporánea y los efectos de época sobre la subjetividad.
El objetivo es producir un pensamiento vivo sobre la praxis analítica, sus categorías, su transmisión y su fundamento ético: poder dar cuenta del acto analítico como eje que sostiene al psicoanálisis como práctica singular.
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Excelente recorrido teórico. Excelente docente.