Este curso aborda la noción del acto analítico como eje estructurante del dispositivo psicoanalítico. Se explorará su importancia clínica, su operatoria y su modo de instituirse desde el inicio mismo del análisis. A partir de las enseñanzas de Freud y Lacan, se trabajarán las diferencias del acto en la clínica con adultos, niños y adolescentes, así como su relación con la transferencia, el síntoma y el sujeto supuesto saber. Se destacará que el acto analítico, lejos de equipararse a otros actos (médico, jurídico o poético), transforma la posición del sujeto en análisis y conmueve el goce implicado en sus formaciones sintomáticas.
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